• ENSENYAR A TRANSGREDIR

    L'EDUCACIÓ COM A PRÀCTICA DE LA LLIBERTAT

    MONGE LÓPEZ, GEORGINA/HOOKS, BELL EUMO EDITORIAL Ref. 9788497668354 Altres productes de la mateixa col·lecció Altres productes del mateix autor
    «Les meves pràctiques pedagògiques han sorgit de la interacció il·luminadora de pedagogies anticolonials, crítiques i feministes; ha estat un punt de vista potent des del qual treballar. Aquests escrits transmeten el plaer i l'alegria que experimento ensenyant; són una celebració!»  Dona, negra i de...
    Ancho: 140 cm Largo: 215 cm Peso: 250 gr
    Disponible
    20,00 €
  • Descripció

    • ISBN : 978-84-9766-835-4
    • Data d'edició : 01/05/2024
    • Any d'edició : 2024
    • Idioma : Catalán
    • Autors : MONGE LÓPEZ, GEORGINA/HOOKS, BELL
    • Traductors : MIRÓ JORDANA, CARLES
    • Nº de pàgines : 264
    • Col·lecció : PUNTS DE VISTA
    «Les meves pràctiques pedagògiques han sorgit de la interacció il·luminadora de pedagogies anticolonials, crítiques i feministes; ha estat un punt de vista potent des del qual treballar. Aquests escrits transmeten el plaer i l'alegria que experimento ensenyant; són una celebració!»  Dona, negra i de classe obrera, bell hooks va patir l'opressió del patriarcat capitalista supremacista blanc, que ella tant va denunciar en la seva obra. Per combatre les desigualtats generades per la intersecció de la raça, la classe i el gènere, va optar per l'educació.   La pedagogia transformadora de hooks, que s'inspira en l'obra de Paulo Freire, qüestiona el contingut curricular i la mateixa pràctica docent, i converteix els alumnes en part activa del procés d'aprenentatge.   Aquesta edició, amb pròleg de Georgina Monge López, ens acosta a la pedagogia optimista i viva d'una de les grans pensadores del nostre temps.

Subscriu-te al nostre butlletí

Subscriu-te i rebràs totes les nostres novetats. Cero SPAM, només continguts de valor.
He llegit, comprenc i accepto la política de privacitat
Informació sobre el tractament de dades